Full text: ¿Rapto ó secuestro?

  
y 
264 A. CONAN DOYLE 
La verdad es que mis lecciones se han con- 
vertido en un objeto de burla para la Universi- 
dad. 
Mi anfiteatro estaba atestado de estudiantes 
que iban a ver y a oir lo que hiciese o dijese el 
profesor estrambótico. 
No puedo entrar aquí en los detalles de mi 
humillación. 
¡Oh! qué diabólica mujer... No ha habido 
bufonada, no ha habido estupidez, por completa 
que sea, que no me haya obligado a hacer. 
Empezaba yo mi lección en términos claros 
- y convenientes, pero siempre con la sensación 
de que mi inteligencia iba a sufrir un eclipse. 
Entonces, sintiendo la influencia, luchaba 
contra ella, apretando los puños y con el sudor 
en la frente para vencerla, mientras los estu- 
diantes, que oían mis frases incoherentes y veían 
mis contorsiones, se reían a carcajadas de las 
muecas de su profesor. 
Después, cuando ella se sentía bien dueña de 
mí, me hacía decir las cosas más absurdas. Ha- 
cía yo bromas tontas y decía frases sentimen- 
tales, como si estuviese brindando, tarareaba 
canciones populares o me metía groseramente 
con tal o cual de los asistentes. 
Luego, de repente, mi cerebro recobraba to- 
da su lucidez, reanudaba yo mi lección y la aca- 
baba convenientemente. 
¿Qué tiene de extraño, después de esto, lle 
a ri 
  
1 
NES 
1 
i 
  
 
	        
© 2007 - | IAI SPK
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.